Erzbischöfliches Berufskolleg Köln
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In den vergangenen Wochen war in unserem Schulgebäude eine Vision von Zukunft spürbar. Vom 8. bis zum 12. Juni hat die Klasse BGG 11B (Berufliches Gymnasium für Gesundheit) in einer intensiven Projektwoche eine wichtige Neuerung erprobt: die Simulation des fünften Abiturfachs, das ab dem Jahr 2030 in NRW verpflichtend sein wird. Bisher besteht das Abitur aus drei schriftlichen und einem mündlichen Prüfungsfach. Da in Zukunft jedoch ein fünftes Fach hinzukommen wird, durfte die Klasse 11B schon jetzt testen, wie dies in der Praxis ablaufen wird. Die Herausforderung dabei war besonders spannend, denn es wurden zwei Bereiche miteinander verknüpft: Gesundheit und Religion. Unter dem großen Leitthema „Pflege und Menschsein“, angeleitet von Frau Dr. Kallage und Herrn Lowis, teilten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen auf. Ziel war es, medizinisches und pflegerisches Fachwissen mit dem christlichen Menschbild, weiteren Fragen der Menschenwürde und ethischen Fragestellungen zu verbinden. Jede Gruppe suchte sich eine passende Forschungsfrage aus und entwickelte ein eigenes „Handlungsprodukt“, also ein praktisches Ergebnis, das ihre Arbeit anschaulich macht. Die Handlungsprodukte werden in Zukunft ein wichtiger Bestandteil des 5. Abiturfach sein. Sie werden von der vorbereitenden Kleingruppe in einer Präsentation vorgestellt und in einem anschließenden Fachgespräch näher beleuchtet werden.
Um professionell recherchieren zu können, besuchte die Klasse schon am 03. Juni 2026 vor der Projektwoche einen Rechercheworkshop in der Stadtbibliothek Köln. Dort wurde den Schüler:innen fachkundig gezeigt, wie man richtig recherchiert, welche Quellen infrage kommen und vertrauenswürdig sind. Dieses Wissen war für die Projektwoche entscheidend, denn es sollten vorwiegend passende Fachbücher und Artikel aus Fachzeitschriften verwendet werden. Dank der guten Vorbereitung war das aber kein Problem. Die Gruppen konnten sich gut durch die anspruchsvolle Literatur arbeiten und damit eine wissenschaftliche Basis für ihre Projekte schaffen. Am Mittwoch, dem 24. Juni, folgte schließlich einer der beiden Höhepunkte. Die Klasse hatte im ersten Stock des Schulgebäudes Stände aufgebaut, ähnlich wie auf einer kleinen Messe. Hier präsentierten die Schülerinnen und Schüler der Schulgemeinschaft stolz, was sie in der Projektwoche auf die Beine gestellt hatten. Die Ergebnisse reichten von interaktiven Medien und Websites über kreative Sinnboxen für Pflegebedürftige bis hin zu tiefgründigen Konzepten über die Menschenwürde in der Pflege. Die große Vielfalt und die hohe Qualität der Stände zeigten eindrucksvoll, was in nur einer Woche Teamarbeit erreicht werden kann. Der Austausch mit Mitschülern und Lehrkräften hat allen Teilnehmenden großen Spaß gemacht und war ein voller Erfolg.
Richtig spannend wurde es außerdem am Freitag, dem 19. Juni. Für zwei ausgewählte Gruppen stand eine echte Simulationsprüfung für das neue fünfte Abiturfach auf dem Programm. Zu diesem Anlass hatten wir sogar Besuch von Vertretern der Bezirksregierung und des Ministeriums, die sich die Prüfungen genau anschauten. Für die beteiligten Schüler:innen war das eine unglaublich wertvolle und aufregende Erfahrung. Sie haben bewiesen, dass die BGG 11B schon jetzt bestens auf die Anforderungen der Zukunft vorbereitet ist. Diese Woche hat gezeigt, wie vernetzt das Lernen an unserem Beruflichen Gymnasium ist. Es steckt viel Potenzial darin, Fachwissen, Christ-Sein und Menschlichkeit miteinander zu verbinden. Ein riesiges Lob an die gesamte BGG 11B für diese großartige Leistung!
